1987年06月
おっちょこちょ医 改訂版
ヘーワ町はデルタ国の……と始まるように、次々と出てくる地名や人名が、ことば遊びになっている。“主人公のトレ・ディストレ先生やヤン・ドースルなどが次は何をするだろう”と読者に思わせる奇想天外な話の展開に、どんどん読み進んでしまう。第一部ではヘーワ町の人々とおっちょこちょいのディストレ先生とのかかわりが、第二部では戦争に巻き込まれた人々の様子が書かれている。
“おっちょこちょ医”の先生が「故意のうそだけは、ゆるしてはいけない。それをゆるしたら人間は、もう人間じゃない」「ためらうなよ。人をすくって罪になるなら罪をおかせよ」と語ることばで分かるように、子どもには、今の大人が目をつぶりがちな真実を貫き通せる大人に育ってほしいという作者の願いが込められている。
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おっちょこちょ医 (集英社文庫 60-C)バレエの光 チャイコフスキー (母と子の音楽図書館)
「白鳥の湖」や「くるみ割り人形」の音楽は多くの人に知られているが、その作曲をしたチャイコフスキーがどんな人だったか知る人は少ない。
「おかあさん、とりのけてちょうだい。いろんな歌がいっぱい、ぼくの頭の中にいるの！」とピアノの前で泣く七歳半のチャイコフスキーは、夢見ることばかり好きで、甘ったれの弱々しい子どもだった。当時ロシアでは音楽家の地位は低かったので、心配した彼の両親は堅実な道を進ませようとする。が、天賦の才能にあふれた彼にとって、音楽への道は既に開かれていた。
チャイコフスキーの感動的な生涯を知ることによって、音楽をより身近に感じ、曲に秘められた作曲家の生き方が浮かび上がってくる。
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不屈の人 ベートーベン (母と子の音楽図書館)
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ワルツ王 シュトラウス (母と子の音楽図書館)
愛のしらべ シューマン (母と子の音楽図書館)
愛と苦悩 ブラームス (母と子の音楽図書館)
スラブの星 ドボルザーク (母と子の音楽図書館)
あかいふうせん
これは、ことばのない絵本である。ことばはないが物語はある。それをここに記すのはよそう。私が読めば私の物語、あなたが読めばあなたの物語になるのだから……。
母親はこの絵本を子どもに読み聞かせる時「これはふうせんね」「これは花ね」「アラ、蝶々」と絵の説明はしないでほしい。子どもの心の中では、風船は膨らむ前からリンゴなのかもしれないし、花は咲いたときから実は蝶々なのかもしれないのだから。作者が子どもの心になって描いたこの本を、自由に楽しませてやりたいものだ。お母さん自身の想像力がかれていたとしても「ハイ、これを読んでお話を作りなさい」などと、間違っても強制はダメ。
日本版に挟み込まれている渡辺茂男氏の解説が素晴らしい。
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Red Balloon (Books without Words)なんげえはなしっこしかへがな
おばあさんが子ども達に語る「果てなし話」。いつまでも繰り返していたくなる調子の良さと、ことば自体のおもしろさ、「十年と九十三日」などと終わるのも、語られる話ならではの楽しさである。絵も良い。日本の自然がはっとする美しさで描かれている。
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